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    国际汉语教育研究基本信息:

    International Chinese Education Research

    刊名:国际汉语教育研究

    主管单位:高等教育出版社有限公司

    主办单位:高等教育出版社有限公司

    周期:年刊

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:16开

    ISSN:

    CN:

    邮发代号:

    创刊时间:2011

    国际汉语教育研究期刊收录:

    国家新闻出版总署收录 知网数据库收录

    国际汉语教育研究主要栏目:

    研究报告、文献综述、简报、专题研究。

    国际汉语教育研究杂志信息:

    《国际汉语教育研究》International Chinese Education Research(年刊)中文,16开,出版地:北京市,2011年创刊,坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

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    1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

    2.《国际汉语教育研究》格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

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    国际汉语教育研究常见论文发表范例:

    汉语国际推广刍议

    支架式交互教学模式探析

    短期班课堂教学规范化设计的构想

    语言和文字分步教学的理念和实践

    “毕竟”类语气副词的教学研究与设计

    汉语国际传播中判断句的句法定位及教学

    越南的汉字应用和汉字教学现状分析

    汉语国际教育面临的挑战和路径选择

    对日汉字教学中的偏误分析及教学策略

    针对日本学生的汉语简体字多媒体课件

    适应海外教学环境的汉语教材编写

    面向汉语国际教育的案例教学

    浅谈西班牙语国家的汉语教师素质与培养

    关于汉语国际教育案例库建设的相关思考

    破冰游戏在国际汉语课堂教学中的运用

    非汉语环境下汉语背诵教学的策略和建议

    从语言哲学,看国际汉语教育的文化政治意义

    两岸四部初级教材零起点语音教学模式考察

    隐喻分析与商务汉语词汇教学中的文化内容设计

    《中华文化才艺与展示》课程设置的现状与分析

    由字到辞,减字增辞——论国际汉语教学的字-辞关系

    对高级汉语综合教材语法项目选择问题的考察与思考

    罗明坚、利玛窦汉语学习对留学生学习自主性培养的启示

    来华留学生的汉语学习动机调查研究——以厦门大学为例

    汉语作为第二语言语法教学的PPP模式和PACE模式对比研究

    从“语言资源”与“语言规则”谈汉语国际教育的相关问题

    中级汉语听力理解的基础、要素和目标——基于关联理论的认识

    认知语言学视野下“了”的语法教学——以韩国留学生习得偏误为例

    中高级汉语口语教材话语标记语分析——《发展汉语——中高级汉语口语》两版比较分析

    上海重点高校与在沪境外教育机构对外汉语教学模式之比较研究——以华东师范大学和美国国际教育交流协会为例

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